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CONDUCTA DE ENTRADA VIERNES 20 DE ENERO

 CONDUCTA DE ENTRADA VIERNES 20 DE ENERO   Guía N° Conducta de entrada Nombre del Estudiante   Grado/Grupo   ● Área o Asignatura ● Áreas integradas   Docente(s) Directores grado décimo Fecha de inicio Miércoles 20 de enero de 2023 Fecha de terminación Miércoles 20 de enero de 2023   ÁMBITOS CONCEPTUALES COMPETENCIAS A DESARROLLAR APRENDIZAJES ESPERADOS (Indicadores de desempeño) Siete hábitos       ACTIVIDADES A DESARROLLAR 1.        LECTURA   El hábito se define como una intersección de conocimiento, capacidad y deseo; es decir el qué hacer, cómo hacerlo y el querer hacerlo. Son elementos necesarios para convertir algo en un hábito de nuestra vida 1...

ARGUMENTACIÓN SOBRE EL PROCESO DE INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN.

  Incorporación de tecnologías digitales en la educación   En la actualidad todo avanza a pasos agigantados y la educación es uno de los principales que se ve en constante evolución, de tal forma que debe aliarse o tomar elementos que permitan mejorar la calidad educativa. Una de las estrategias más importantes que se han utilizado en el mejoramiento de la educación, es la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (tic), y aunque siempre se relaciona este termino con tecnología, evidentemente vemos que todas las áreas del conocimiento las utilizan o las incorporaran en su quehacer educativo. Después de tanto tiempo de estar en proceso de introducción de las TIC en la mayoría de los sistemas escolares del mundo, surge la necesidad de saber que ha pasado o que está pasando con el proceso, por lo que con frecuencia se puede ver que el análisis de la incorporación de tic en el proceso enseñanza aprendizaje, siempre trata de buscar la forma de sacar el me...

ESTRATEGIA DIDÁCTICA ESTRUCTURADA

  ESTRATEGIA DIDÁCTICA : CONECTANDO CON EL CONOCIMIENTO Área : Tecnología e informática Grado : Once  (11°) Tema : Circuitos Eléctricos Recursos Físicos : Sala de sistemas de la institución. Recursos digitales : Descritos al final de la propuesta. Objetivo/finalidad/competencia : Con esta estrategia el estudiante podrá diferenciar un circuito en serie de uno paralelo teniendo en cuenta la estructura y conexión de sus componentes, además podrá ejercer su práctica de forma voluntaria atendiendo algunos recursos educativos digitales y recomendaciones. Las tecnologías digitales, son herramientas que permiten al docente y estudiante facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje, como objetos de estudio o aprendizaje, estos son cada vez más usados en el sector educativo, existen plataformas como Colombia Aprende en la que se pueden encontrar contenidos con más de 1.000 objetos virtuales de aprendizaje interactivos en las áreas básicas del conocimiento. Cada recurso cuenta con int...

PORTADA Y MAPA MENTAL

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                                                                       ESPECIALIZACIÓN UNIVERSITARIA APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA   MIGUEL ANGEL MEJIA DIAZ   MÓDULO: PEDAGOGÍA Y TIC TANIA XIMENA JURE ARENAS  UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES CAMPUS VIRTUAL CV-UDES  CIUDAD MEDELLIN NOVIEMBRE 30 DE 2022